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我州首期大學生創(chuàng)業(yè)服務(wù)進校園

《甘孜日報》    2015年05月28日

    本網(wǎng)訊(彭錯 記者 張濤)為進一步引導大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。近日,由州人才交流和就業(yè)服務(wù)局主辦的以“送政策、送培訓、送信息”為主題的大學生創(chuàng)業(yè)服務(wù)進校園活動在四川民族學院拉開帷幕?;顒友埩丝刀?、瀘定、海管局以及工商、稅務(wù)、經(jīng)信、農(nóng)業(yè)等部門創(chuàng)業(yè)指導專家,以面對面、開放式的交流方式,與在校大學生們共話創(chuàng)業(yè)發(fā)展。來自該校的100多名有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生參加了此次活動。
    活動采用面對面交流分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的方式開場,激發(fā)了大學生對活動的參與興趣,在暢談自己的創(chuàng)業(yè)艱辛和收獲,敘述創(chuàng)業(yè)的激情與夢想時,激起了現(xiàn)場專家們的共鳴,瞬間拉近了彼此之間的距離。交流中,結(jié)合我州高校畢業(yè)生的特點以及在創(chuàng)業(yè)過程中面臨的諸多現(xiàn)實問題,創(chuàng)業(yè)指導專家組從政策支持、環(huán)境關(guān)懷、技能提升等角度出發(fā),現(xiàn)場分析了大學生創(chuàng)業(yè)項目個案,對于成熟可行的創(chuàng)業(yè)項目給予肯定和鼓勵,并提出進一步完善的合理化建議;對于可操作性不強的創(chuàng)業(yè)項目,建議同學們走出校園調(diào)研市場需求,多關(guān)注國家產(chǎn)業(yè)政策,避免項目選擇的盲目性,以降低創(chuàng)業(yè)風險。
    據(jù)了解,近年來,面對嚴峻的高校畢業(yè)生就業(yè)形勢,州人社部門為做好大學生就業(yè)工作,積極探索政校合作,不斷深化服務(wù)模式。此次大學生創(chuàng)業(yè)服務(wù)進校園活動以“一體化服務(wù)”為亮點,以整合學校、政府、社會資源為理念,以政策宣傳、職業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)指導等公共就業(yè)服務(wù)為基礎(chǔ),以鼓勵多渠道就業(yè)、創(chuàng)業(yè)助推就業(yè)為突破口,為大學生的擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供全面、有效、個性、及時的服務(wù),不斷拓展高校畢業(yè)生就業(yè)渠道。
 
 
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